Psicologia dei disturbi dell'apprendimento (2 cfu lab) - Prof. Zoccolotti

[psychopatic]

ciao ragazzi! qualcuno sà se gira qualche tesina già fatta?

[luongof88]

ciao!!scusate..c'è qualcuno che ha fatto l'esame da poco??le domande sono ancora quelle??io so ke sono 5 domande..una su ogni articolo!almeno così era l'anno scorso!ma ora???

[pucina86]

qualcuno ha le traduzioni degli articoli?

[stellablu83]

scusate avrei bisogno di un'info...il programma del prof è quello che sta sul sito?? (sarebbero 5 articoli più due libri??) la tesina deve essere ancora fatta?? e per i non frequentanti è possibile sostenerlo o viste le ore di laboratorio è abbligatoria la frequenza?? grazie

[*nikita*]

scusate avrei bisogno di un'info...il programma del prof è quello che sta sul sito?? (sarebbero 5 articoli più due libri??) la tesina deve essere ancora fatta?? e per i non frequentanti è possibile sostenerlo o viste le ore di laboratorio è abbligatoria la frequenza?? grazie

Ciao stellablu83!
Quando l'ho fatto io bastavano gli articoli e le domande erano sempre le stesse... la frequenza non era obbligatoria ma frequentando potevi toglierti una domanda facendo la sgrigliatura di una prova di lettura simulata...
spero di essere stata utile!

[pucina86]

scusate avrei bisogno di un'info...il programma del prof è quello che sta sul sito?? (sarebbero 5 articoli più due libri??) la tesina deve essere ancora fatta?? e per i non frequentanti è possibile sostenerlo o viste le ore di laboratorio è abbligatoria la frequenza?? grazie

ho mandato una mail al prof per chiedergli se era possibile farlo da non frequentante e lui mi ha risposto:
Cara Sabrina,
puoi fare l'esame seguendo i testi indicati sul sito.
Per il laboratorio devi anche sintetizzare uno degli articoli che trovi come allegato
nella mia pagina del sito (puoi consegnare l'elaborato il giorno dell'esame).
Cordiali saluti

[stellablu83]

grazie mille dell'info! Qualcuno di voi sta frequentando le lezioni che sono appena iniziate??come sarà strutturato il corso??

[roby&anto]

scusate... vi chiedo aiuto:
come avete tradotto, nell'articolo di Ziegler et al il body neighborhood effect? Mi sto scervellando, ma non riesco a capire!
Ho l'esame il 18 aprile, help me!!!!!!

[robby_88]

i body n sono i marker per l'effetto grande-unità. Sono praticamente le parole con la stessa rima ortografica (body), tipo meet e feet

[bobolitus]

scusate, mi sapreste rispondere alla domanda sulle dissociazioni? sull'articolo di Castels e colthert... bisogna rispondere seguendo lo studio numero 1 riportato sull'articolo?

[bobolitus]

C'è qualcuno che è mai stato bocciato a questo esame? mi sapreste dire se siete stati bocciati a cosa non avete risposto???

[roby&anto]

esame di luglio le domande erano qst:
1-descrivere l approccio di castles e coltheart x separare bambii cn dislessia (fonologica e superficiale) pura o relativa
2-quale modello spiega meglio il disturbo di lettura?descrivere l approccio di ramus et al.2003
3-profili di dislessia superficiale(temple)
4-lo sviluppo della lettura in lingua inglese:contrastare i midelli a stadio cn l ipotesi di stuart e coltheart1988
5-prime fasi di acquisizione della lingua scritta in italiano;descrivere le strategie di lettura di bembini italiani nelle prime fasi di acquisizione della lingua scritta (orsolini et al.2003)
6-l influenza della consistenza ortografica nl prime fasi di acquisizione della lingua scritta in bambini inglesi e tedeschi(wimmer w goswami1994)
7-i dist. di lettura variano in lingue a ortografia regolare o opaca? Descrivere brevemente lo studio e le conclusioni di ziegler et al. 2003

ecco fatto!!:-) in bocca al lupo:-)

scusate, non riesco proprio a capire quali sono le distinzioni tra la dislessia pura e quella superficiale! perchè io non ho trovato questa definizione nè all'interno dell'articolo nè da nessuna altra parte....sapete aiutarmi? Ho l'esame il 18...

[roby&anto]

Ciao! Qualche aggiornamento sull'esame del 18 aprile, che io ho sostenuto:
una domanda ad articolo tra quelli da tradurre, non proprio esattamente come quelle riportate qui e su quaestiones, ma molto simili...con 2 ore di tempo per rispondere + tesina da inviare prima dell'esame.
In sostanza, basta tradurre gli articoli indicati e fare una super super sintesi!
In bocca al lupo!