esame giannini - teoria e tecniche dei test

[ScarpetteRosa]

Brava LadyFlame..

Aggiungo che la matrice Multi-Tratto Multi-Metodo (MTMM) non
va fatta dal libro ma sulle slides..

[stelladicarta]

grazie mille Ladyflame

[xsarinax]

Allora, parto dal MUCCIARELLI:

Capitolo 1 SI (anche se sono più che altro riflessioni sui test).

Capitolo 2 SI In particolare bisogna sapere bene:

- correlazione (soprattutto r di Pearson)
- statistiche descrittive (media, mediana, DS, asimmetria, curtosi, percentili e ranghi percentili)
- standardizzazione e varie trasformazioni dei punteggi (punti Z, punti T, punti STEN, punti STANDARD NINE, percentili e ranghi percentili...)
- inferenza statistica e significatività di r di Pearson
- campione e campionamento
- intervalli di fiducia

Il paragrafo 2.8.4 sulle relazioni non lineari, e il paragrafo 2.9 sulle tecniche fattoriali NO (le tecniche fattoriali sono già nel manuale dell'analisi fattoriale).

Capitolo 3 SI eccetto paragrafo 3.6

Capitolo 4 Leggere

Capitolo 5 Leggere

Capitolo 6 SI

Capitolo 7 SI

Capitolo 8 SI e fare bene

Capitolo 9 NO

Capitolo 10 Leggere

Capitolo 11 Leggere

Capitolo 12 NO (riguarda più generale)

Capitolo 13 Leggere

Capitolo 14 No

Capitolo 15 Si (per quanto riguarda il test EDI sui disturbi dell'alimentazione).

La roba che è da "leggere" è quella meno importante, a cui si può dare un'occhiata per curiosità, ma su cui penso non ci saranno domande. Oppure roba già saputa (tipo interviste, colloqui) da riguardare.

Consiglio comunque di fare riferimento alle slides, e ricercare gli argomenti sul libro.


Per quanto riguarda ANALISI FATTORIALE ESPLORATIVA di Giannini e Pannocchia c'è da sapere più o meno:
cos'è una comunalità, cos'è un fattore, cos'è una saturazione, quali decisioni vanno prese in un AFE, le regole sul campione e le variabili, le tecniche di estrazione dei fattori...
Insomma, le formule non vuole saperle, ma più che altro la teoria.


Infine, per i manuali delle MATRICI PROGRESSIVE e del 16 PF vuole sapere più o meno per ognuno:
che costrutto misurano, la struttura (quante scale, come sono gli item, il formato di risposta, come sono trasformati i punti), le proprietà psicometriche.

Ma tutto questo si riferisce anche a Generale oppure solo a Lavoro?
Quelli di Generale devono fare di più?

[ScarpetteRosa]

Ma tutto questo si riferisce anche a Generale oppure solo a Lavoro?
Quelli di Generale devono fare di più?

Voi di Generale oltre a questi libri ne avete altri 2,
perchè per voi l'esame è da 9 cfu, per noi da 6..
cmq, uno è sull'MMPI-2 e l'altro sulla WAIS-R..
..guarda sulla guida dello studente..

[xsarinax]

Voi di Generale oltre a questi libri ne avete altri 2,
perchè per voi l'esame è da 9 cfu, per noi da 6..
cmq, uno è sull'MMPI-2 e l'altro sulla WAIS-R..
..guarda sulla guida dello studente..

Si si, questo lo so; la mia domanda si riferiva solo all'ultima lezione,
quando ha detto che cosa studiare bene e cosa lasciare.
Volevo sapere se quella lista di capitoli del Mucciarelli si riferisce solo a
lavoro oppure anche a generale, se anche noi di generale possiamo saltare
qualcosa.

[ScarpetteRosa]

Si si, questo lo so; la mia domanda si riferiva solo all'ultima lezione,
quando ha detto che cosa studiare bene e cosa lasciare.
Volevo sapere se quella lista di capitoli del Mucciarelli si riferisce solo a
lavoro oppure anche a generale, se anche noi di generale possiamo saltare
qualcosa.

Alcuni capitoli che per noi sono da leggere per voi sono da guardare..
Ma solo alcuni.. e non me li sono segnati, mi dispiace

[Ladyflame]

Mah, non ho notato grosse differenze tra lavoro e generale, eccetto che per i manuali dell'MMPI-2 e della WAIS-R, specifici di generale.

Per quanto riguarda il Mucciarelli disse semplicemente che il capitolo 12 sull'anziano interessava più quelli di generale...

Però disse anche che la parte III (dal capitolo 9 all'ultimo) si poteva praticamente saltare, o comunque leggere a seconda degli interessi...ad esempio il capitolo sulla pratica infantile ovviamente interessa più sviluppo, al limite per quelli di sviluppo vecchio ordinamento...
"Leggere" vuol dire che magari all'esame non ci saranno domande specifiche su queste parti, però per avere un quadro più completo della materia è consigliabile dargli una lettura.

A quanto ho capito del Mucciarelli insiste molto sui primi 8 capitoli, soprattutto il 2, il 3 e quelli che descrivono i test (6, 7 e 8). Così come vuole sapere l'analisi fattoriale e i test che ha spiegato a lezione...questo vale per tutti indistintamente. Quello che è in più per generale sono i manuali di MMPI-2 e WAIS-R.

Comunque ripeto, consiglio di fare riferimento alle slides e ricercare sui libri.

[ScarpetteRosa]

Sì anche perchè del cap 8 tutta quella pappardella sui test di Piaget,
sulla teoria di Greenspan, sui test della differenziazione psicologica.. lui non l'ha mai detta a lezione..
Io mi faccio bene bene la WAIS nel cap.8.. il resto secondo me l'ha spiegato meglio
lui a lezione, le dispense danno un quadro generale + semplice e veloce da comprendere

[Ladyflame]

Scarpette per caso hai i manuali delle Matrici Progressive e del 16 PF?

Siccome lui disse che di questi due, tra le altre cose, voleva sapere le proprietà psicometriche (stile validità e attendibilità)...cosa bisognerebbe dire eventualmente?
Se hai quei manualini e sai se c'è scritto qualcosa al riguardo...

[ScarpetteRosa]

Appena scopro qualcosa sulle proprietà psicometriche del 16 PF te lo dico

[MiracleBlade]

che paranoie bimbi/e....domani inizio a studiarlo, ma secondo voi ce la farò per uno dei tre appelli?? mi sono ritrovata COME SEMPRE all'ultimo
consolatemi vi prego!!!!!!!!

[CHANEL87]

scusate, per riepilogare, per generale bisogna fare tutti e 6 i libri x intero o c'è qls che s può saltare? e x qnt riguarda la modalità d'esame? grazie baci

[Ladyflame]

Se leggi indietro ho scritto cosa va fatto di preciso del Mucciarelli.

Il libro dell'Analisi fattoriale va fatto, anche se è praticamente la stessa roba delle slides.

Per quanto riguarda i manuali di MMPI-2, WAIS-R, 16 PF e Matrici Progressive lui disse che voleva sapere solo alcune cose, in particolare, di questi test...anche questo l'ho scritto qualche post fa, nell'elenco delle cose da sapere.
Ripeto ancora, procurarsi le slides se si può, per il programma esatto da fare.

L'esame sarà formato da 60 domande a scelta multipla + 2 aperte (che se non sbaglio sono facoltative per lavoro e obbligatorie per generale). Il tempo mi pare è due ore, correggetemi se sbaglio.
L'orale è facoltativo, il voto può alzare o abbassare, anche se lui disse che al limite, se vede che non va, riconferma quello dello scritto.

[psico_84]

Ragazzi io so che il proff puo chiedere svantaggi e vantaggi dei test o degli strumenti di misura...ma io non li saprei...:-(sapreste aiutarmi???????aiuto!!!!!!!!!!!

[Parakiss]

non so quanto vi possa essere utile cmq io ho dato l'esame lo scorso anno -lavoro 6cfu- e le cose da fare erano : primi 4 capitoli del mucciarelli (n.b. anova, R pearson, R2, punti percentili,rango percentile, teoria errore casuale, rtt, varianza, coefficente di attendibilità. indice di discriminazione, indice di difficoltà, errore standard di misura, deviazione standard, formula profetica d sparmen brown, split half ;fare molto bene le formule)
fare benissimo la parte della validita, spesso nel compito richiede piccoli calcoli: es quanto è r ricavandolo da R2 oppure i punti t dandoti i punti z ecc.. attenzione a quello che t chiede il testo (ripassare il calcolo dei punti t, z, sten, stanine (5 + 1.96z), QI weschler(100 + 15z)
dell'analisi fattoriale chiede veramente poco, consiglio di sapere solo cosa studia, a cosa serve,e quale è il suo scopo, cos'è la comunalità e soltanto in modo generale i passaggi.

dei test fare bene:
16pf, spm, mmpi, roarschach, wais-r,
da sapere solo il n.item cosa studia e come si utilizza: bender, bfq, edi, bdi, stai, dat-5, tat, cat, test albero<--non tutti sono sul libro ma si trovano facilmente anche su internet le info basi

e infine fare molto bene la matrice multitratto eterometodo sul libro è spiegata un po male a lezione fece qualche esempio
come esame nn è difficile, vengo da lavoro e trovai analisi dei dati molto piu tosto.. in bocca al lupo!