Pedagogia del ciclo di vita e laboratorio (SSD M-PED/01) – 4+2 CFU
Prof. Vasco D'agnese
Obiettivi formativi del corso:
Fondamenti epistemologici, storici e biografici della pedagogia del ciclo di
vita – Per una pedagogia dei cicli di vita – Direzioni di senso – Cicli di vita dall’infanzia all’adolescenza -
Percorsi di vita: una nuova prospettiva – Traiettorie di vita – Le fasi del ciclo di vita – Identità nel corso della vita – Percorsi di vita e contesto storico – Percorsi di vita: traiettorie – La giovane età adulta – La media età adulta – L’età adulta avanzata.
Libri di Testo
- Sapin M., Spini D., Widmer E., I percorsi di vita. Dall’adolescenza alla vecchiaia, (tr. it.), Itinerari, il
Mulino, Bologna 2010.
- Naccari Alba G.A., Pedagogia dei cicli di vita in età adulta. Comprendere e orientare le crisi e i
cambiamenti nel corso dell’esistenza, Anicia, Roma 2010 (esclusa l’appendice).
Modalità d’esame
L’esame è esclusivamente orale. Non è ammessa la produzione di fotocopie dei testi in sede di esame.
NOTE Lo studente deve dimostrare di gestire, durante il colloquio d’esame, i contenuti fondamentali del
programma di Pedagogia del ciclo di vita con riferimento ai testi d’esame e alle lezioni svolte, nonché di
sapere utilizzare il linguaggio proprio della disciplina nell’interazione con l’esaminatore. La valutazione con lode presuppone originalità espositiva e capacità di sintesi interdisciplinare.
Orario di ricevimento
Prof. Vasco D’agnese: martedì ore 12.00 – 14.00
Reperibilità del docente
Dipartimento di Psicologia
Seconda Università degli Studi di Napoli
Via Vivaldi 43, 81100, Caserta
E-mail: [email protected]







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comunque domani allora vado a dare un occhiata..che diamine,gli assistenti mi sapranno dire almeno qualcosa sul programma .... -.-'