Esame di sviluppo: qualche info

[Lisa78]

Allora, ieri io ed Ember abbiamo dato lo scritto di sviluppo con la Belacchi.
Adesso che sono più lucida e soprattutto che sono al lavoro e non ho voglia di fare niente (sto rubando lo stipendio! ) vi dico un pò delle domande che mi ricordo (non molte, a dire la verità, dopo gli esami ho sempre una "rimozione" ).
Allora: due risposte aperte e 30 risposte a crocette.
Le risposte aperte erano:
- Concetto di "fattore dello sviluppo" e approccio ad esso delle principali teorie psicologiche;
- Concetto di attaccamento fra etologia e psicanalisi.
Alcune domande chiuse:

- Reazioni circolari
- Lo schema cognitivo per Piaget
- Il livello postconvenzionale di Kohlberg
- Cosa condividono le pulsioni nella concezione psicanalitica (spinta, meta, etc)
- La funzione referenziale
- Il ruolo degli insegnanti
- L'apprendimento per la H.I.P.
- Quale teoria poneva l'attenzione sugli aspetti cognitivi preesistenti nell'apprendimento
- Il linguaggio sociale
- Le affordances per la Gibson

Insomma, spazia molto e soprattutto sul Miller, quindi sulle teorie.
L'esame in sé non era complicatissimo, ma le risposte fra cui dovevamo scegliere erano molto simili, poche erano quelle palesemente sbagliate.
La prof. ha detto che in alcune domande ci poteva essere una risposta giusta (che valeva 1 punto) ed una PIU' GIUSTA delle altre (che valeva 2 punti). Tanto per complicarsi la vita!

Comunque, uno in meno. L'orale é facoltativo.

Ciao a tutti

[Ember]

Complimenti per la memoria io ho compilato tutto a caso, e a quelle aperte ho dato una risposta molto sintetica... non ci spero molto, però tifo per te

[Mallory]

Originariamente postato da Ember
Complimenti per la memoria io ho compilato tutto a caso

lo devi passare!!!!!!!!!

[Lisa78]

Grazie per il tifo, ma appena tornata a casa mi sono accorta che in tutto quel bel discorsone che ho fatto per rispondere alla prima domanda...beh, oltre a non aver detto niente, sono anche andata fuori tema!!! Cioé non ho proprio capito in che senso chiedeva "fattore dello sviluppo"...
Vabbé, speriamo di aver acchiappato qulache risposta con le crocette, ma non spero tanto in un buon voto... ma va bene lo stesso!

[Ember]

Mallory don't bother
Lisa, go go!

Oggi parlo english ragazzi che giornataccia... mi è fuggito un pappagallo

[Ember]

I risultati *QUI* ... io non l'ho passato mò Mallory mi mena

[Mallory]

Mi dispiace tantissimo E non ti meno, stai tranquilla...è stato abbastanza brutto dirtelo per sms!

[Ember]

Ma vai tranquilla, lo immaginavo e poi non mi ha toccata troppo, il mio cuoricino non è certo andato in frantumi

(oh ma quando la metti come avatar quella foto che mi hai fatto vedere a cena?)

[Mallory]

Da qui non la posso mettere.....o prendo come supporto il tuoi pc o aspetto di tornare sull'isola!!

[Ember]

Se lo sai usare te, un giorno vieni e fai (sempre che riesco a connetterlo... per ora non posso farlo perchè mi manca qualcosa tipo un cavo... boh!)

[Mallory]

( sempre ottì noi eh.... )

[Alessandra1]

Una mia amica mi ha dato le domande ha risposta multipla del 17/6/04 ve le riporto, a qualcuno potrebbero servire. Un a tutti.

1)lo sviluppo stadiale per Piaget comporta:
2)il linguaggio socializzato...
3)per reazioni circolari secondarie s'intende:
4)per contagio emotivo s'intende:
5)per "contingenza semantica" s'intende:
6)il concetto di conscio..
7)il periodo delle operaz concrete è caratterizzato..
8)oggetto finale della pulsione è:
9)il processo dell'interpretazione..
10)le affordance di Gibson sono:
11)la figura dell'insegnante x il bambino è:
12)imparare che col linguaggio si può mentire implica:
13)la funz immaginativa x Halliday:
14)intenzionalità dell'azione:
15)passaggio al periodo preoperazionale..:
16)la funzione referenziale..
17)l'interazione rispetto alla relazione è:
18)la rappresentazione iconica per Bruner:
19)cos'è lo script:
20)l'apprendimento secondo l'HIP:
21)il senso di colpa x Freud è:
22)lo schema cognitivo per Piaget..
23)le diverse pulsioni condividono:
24)quale approccio studia i prerequisiti cognitivi? ( l'HIP)
25)cos'è il metodo critico?
26)lo scaffolding è:
27)la comunicazione fondata..
28)una teoria scientifica..

[Lisa78]

miiiii..che impressione rivedere il compito!!!

[Ember]

L'ho pensato anche io

[Mc Gazoid]

Grandi!!! Queste notizie mi saranno molto utili!
GRAZIE
Mc Gazoid