Calcolo Punteggio Digit Span

[Malfy1975]

Ciao,
volevo sapere come si calcola il punteggio per il test Digit Span.
Ho le seguenti tabelle:

I
2: 2-4
3: 5-8-2
4: 6-4-3-9
5: 4-2-7-3-1
6: 6-1-9-4-7-3
7: 5-9-1-7-4-2-8
8: 5-8-1-9-2-6-4-7
9: 2-7-5-8-6-2-5-8-4


II
2: 3-6
3: 6-9-4
4: 7-2-8-6
5: 7-5-8-3-6
6: 3-9-2-4-8-6
7: 4-1-7-9-3-8-6
8: 3-8-2-9-5-1-7-4
9: 7-1-3-9-4-2-5-6-8


COme calcolo il punteggio per la versione "Avanti" e "Indietro"?

Grazie

Malfy

[Calethiel]

A parte che se ricordo bene queste sono tutte e due la versione avanti, però cambia poco, alla fine si tratta di fare ripetere al paziente sempre una sequenza di numeri...
Comunque per calcolare il punteggio è molto semplice, se ti ripete correttamente fino a 5 cifre, ha un punteggio di 5, se ne ripete 6 di 6 e così via...natualmente una stringa di una certa lunghezza va ripetuta due volte e solo se le sbaglia entrambe ci si ferma. In pratica, se ripete correttamente
2-4
3-6
5-8-2
6-9-4
sbaglia
6-4-3-9
poi dice giusto
7-2-8-6
sbaglia
4-2-7-3-1
7-5-8-3-6

Allora avrà uno span di 4. Spero di essermi spiegata...oggi sono un po confusa già di mio...

[tata_moni]

Direi che è così.
In più ci sono poi le tabelle di correzione per età è scolarità di spinnler e tognoni 1987, se ricordo bene...

[Calethiel]

Esattamente, il punteggio ottenuto bisogna poi correggerlo x età e scolarità.

[Malfy1975]

Grazie a tutti quelli che hanno risposto!!
Ciao

Malfy

[mayd1981]

Esattamente, il punteggio ottenuto bisogna poi correggerlo x età e scolarità.

Scusate, ma dove le trovo queste tabelle per correggerlo? Sul mio spinnler e Tognoni nn c'è..

[Calethiel]

hai ragione non ci sono......
una correzzione per il digit span la trovi nella "weschler memory scale" oppure c'è quella di Orsini del 1987: Orsini A; Grossi D; Capitani E; Laiacona M; Papagno C; Vallar G "Verbal and spatial immediate memory span: normative data from 1355 adults and 1112 children". Italian journal of neurological sciences 1987;8(6):539-48.

http://www.springerlink.com/content/...3129b6d7&pi=93

[mayd1981]

hai ragione non ci sono......
una correzzione per il digit span la trovi nella "weschler memory scale" oppure c'è quella di Orsini del 1987: Orsini A; Grossi D; Capitani E; Laiacona M; Papagno C; Vallar G "Verbal and spatial immediate memory span: normative data from 1355 adults and 1112 children". Italian journal of neurological sciences 1987;8(6):539-48.

SpringerLink - Journal Issue

Ecco, grazie.. già stavo smontando lo spinnler alla loro ricerca..!

Grazie anke per il link, ma.. per leggere l'articolo intero devo pagare 34eu? Come funziona l'acquisto del'articolo? (e, nel caso, c'è un altro modo per leggerlo?)

[Johnny]

natualmente una stringa di una certa lunghezza va ripetuta due volte e solo se le sbaglia entrambe ci si ferma. In pratica, se ripete correttamente

ogni span è composto da 2 serie di numeri della stessa lunghezza: se fa giusto il primo, si passa allo span superiore. Se sbaglia il primo, si fa la seconda serie dello stesso span. Se fa giusto il secondo si procede con lo span superiore, se sbaglia anche il secondo si conclude la prova.

[Calethiel]

Mayd l'articolo puoi acquistarlo online, oppure puoi andare nella biblioteca della tua facoltà e se hanno la rivista chiederne una copia. In genere fanno pagare solo le fotocopie, quindi al massimo 1 o 2€

[millelune]

Ti raccomanderei l’utilissimo libro di Lezak „Neuropsychological Assessment“. A proposito del digit span – forward della Wechsler Memory Scale dà una media di 6 +/- 1 tratta da un articolo E. Kaplan, Fein et al., 1991, ma dice una cosa a mio avviso molto giusta, cioè che essendo un test con range ristretto (l’89% del campione ha uno span compreso tra 5-8 cifre), ed essendo un test che poco correla con altri test cognitivi, è meglio far riferimento ai dati grezzi che non a quelli normalizzati. Dice che uno span di 6 o più cifre è normale, uno span di 5 è ai limiti inferiori della norma, uno span di 4 è borderline ed uno span di 3 è deficitario. Il test è comunque influenzato dal livello culturale (il che si può anche interpretare al contrario, cioè che chi ha più memoria raggiunge livelli più alti di scolarità. In questo caso non avrebbero molto senso le tabelle di conversione che scalano punti a chi è più istruito).
A proposito del digit-span backward, sempre secondo l’articolo di Kaplan & Fein, dovrebbe essere di circa 1.0 inferiore allo span in avanti, perciò uno span di 4-5 è normale ed uno di 3 borderline o deficitario.
Oltre ai valori assoluti conta moltissimo, almeno nella mia esperienza, appunto la differenza tra span in avanti e span all’indietro. Altro dato importante che io in genere valuto è il tempo richiesto per la risposta all’indietro. Su questo non ci sono purtroppo nè studi nè dati normativi. Se poi usi il test per pianificare un programma riabilitativo per un certo paziente, ti consiglio di somministrare il test sia nella modalità uditiva che in quella visiva (presentando al soggetto ciascuna serie di numeri scritti separatamente su un foglio a caratteri grandi e ben leggibili). Così potrai scoprire se i risultati si equivalgono o se c’è una modalità in cui il soggetto “rende meglio” ed impostare il training di conseguenza. Ciao!

[Bellatrix]

Ti allego la tabella di correzione...

[gimola]

Ciao, più che le correzioni, a me servirebbero medie e DS. qualcuno può inviarmele?
Grazie!!!
gimo

[Johnny]

Ti allego la tabella di correzione...

non serve a niente una tebella del genere senza sapere media, DS e la fonte da cui proviene. Anche perché senza conoscere questi requisiti è deontologicamente scorretto usarla.

[gimola]

nessuno ha i riferimenti per medie e ds?