Io sinceramente la svilupperei sull'osservazione delle competenze sociali dei bambini
il ruolo dell'osservazione in bambini pre-linguistici,
strategie in base all'oggetto di studio
gli strumenti (videocamera o osservazione diretta)
criteri per la costruzione della griglia di osservazione

su internet c'è tanto materiale sul tema.

Mentre io vi chiedo un altro consiglio... se noi nella prova riproponiamo una traccia svolta del testo psicologo domani, con le dovute integrazioni, ma mantenendo quella struttura e modelli teorici si viene bocciati?